Ejes temáticos teóricos
Los procesos de enseñanza - aprendizaje
El sistema educativo tradicional vs. un sistema ideal de aprendizaje
Pedagogía vs. Andragogía vs. Heutagogía
El Aprendizaje Experiencial y el Constructivismo
El Aprendizaje Significativo
Rol del facilitador de procesos de aprendizaje
Criterios de desempeño
e-learning y b-learning
Aprendizaje Experiencial sin dinámicas
Las dinámicas de grupo y el Aprendizaje Experiencial
Técnicas dinámicas y participativas
Los World Café Workshops
El Aprendizaje Experiencial y el Outdoor Training
Conceptos clave en el APRENEX
Los componentes fundamentales en el APRENEX
Ciclos del Aprendizaje Experiencial: Auto-Aprendizaje, Brathay, YMCA, Outward Bound, Bert Juch, David Kolb, Pfeiffer & Jones
Las zonas de confort en el Aprendizaje Experiencial: confort, expansión y pánico
Estilos de aprendizaje de Kolb: divergente, asimilador, convergente y acomodador
El Aprendizaje Experiencial y el Aprendizaje Vicario: Bandura
El Debriefing y sus etapas
Las generaciones del Debriefing
El Modelo de Debriefing de los 4 Elementos, el Modelo Yturralde para la generación de preguntas: Agua, Aire, Tierra y Fuego
El Aprendizaje Transformacional
Orígenes del Outdoor Training
Actividades outdoor vs. Outdoor Training
Beneficios del Outdoor Training
La lúdica: sus alcances y limitaciones
La lúdica y el Outdoor Training
Los Challenge Courses y el OT
Etapas en la formación de equipos: Form, Storm, Norm, Perform
Las Cuerdas Bajas y Cuerdas Altas, sus enfoques y aplicaciones
Los elementos de cuerdas fijos y portátiles (práctica)
Los Elementos Universales (ACCT)
Habilidades técnicas y habilidades blandas
El ciclo de los procesos de aprendizaje, desde la incompetencia inconsciente hasta la competencia inconsciente
RPO | Reto por Opción / CBC | Challenge-By-Choice
Normas de seguridad
Protocolos de confianza
El portafolio del facilitador
Diagnóstico de necesidades / actividades vs. objetivos
Tipos de actividades y objetivos / secuencia / categorías de actividades / implementos (props) / Briefing - instrucciones / Debriefing - procesamientos
Durante OTC, en la práctica, se desarrollan múltiples actividades y dinámicas de grupo. Entre ellas se implementan tanto dinámicas universales como creaciones propias de Ernesto Yturralde Worldwide Inc.
En su desarrollo, el programa incluye 4 Elementos de Cuerdas Bajas: Trolleys, A-Frame, Spiderweb y All Aboard; no incluye Elementos de Cuerdas Altas. Las dinámicas que se implementan son efectivas para una amplia diversidad de objetivos de aprendizaje, desde las más sencillas y poderosas hasta experiencias más complejas, profundas e impactantes.
 




